Равинская Виктория Ивановна
Научно-технический прогресс существенно изменил наш быт. Но, несмотря на все чудеса техники, большинство несчастных случаев происходит именно в быту. Большая часть экстремальных ситуаций в быту возникает по неосторожности, рассеянности, легкомыслию. Лучший способ повысить личную безопасность и безопасность окружающих — это не создавать экстремальные ситуации, а в случае их возникновения - эффективно им противодействовать, уметь оказать помощь себе и другим.
Особую значимость данная проблема приобретает для людей, находящихся в государственных учреждениях социального обслуживания. Клиенты таких учреждений часто имеют негативный социальный опыт, ослабленное физическое и психическое здоровье, низкую нравственную устойчивость. В своих семьях, оставаясь без должного контроля, они часто подвергались опасности дома, на дорогах, у водоемов, в лесу, а также со стороны незнакомых людей. Это обстоятельство говорит о необходимости усиления систематического и планомерного, а не эпизодически, от случая к случаю, обучения клиентов умению безопасно жить, отдыхать, играть. Слушатели «Школы безопасности» обучаются правилам, пожарной и электробезопасности, основам здорового образа жизни, а также юридической грамотности, основам оказания психологической помощи.
Цель: Формирование и профилактика уровня безопасности лиц пожилого возраста и инвалидов
Задачи:
- обучение основам безопасной жизнедеятельности в разнообразной среде обитания
- формирование привычек, навыков, умений при решении вопросов личной и общественной безопасности
- повышение уровня безопасности
- пропагандировать знания, обеспечивающие правильные действия в опасных для жизни и здоровья условиях в случае возникновения чрезвычайных ситуаций.
- развитие чувства ответственности за своё поведение, бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих
